El propósito de esta asignatura es que el alumnado desarrolle y amplíe sus competencias en el análisis exploratorio de datos sociológicos, con especial atención al uso de bases de datos oficiales, la aplicación rigurosa de herramientas estadísticas y el contraste de hipótesis. El proceso se aborda desde una perspectiva crítica, fomentando la detección y mitigación de los posibles sesgos presentes tanto en los datos como en la investigación.
El análisis exploratorio se orienta a la identificación de hallazgos significativos o insights, valorando su relevancia y contextualizándolos en el marco teórico y empírico. Esta etapa resulta esencial para el desarrollo posterior del análisis multivariante, al sentar las bases que permiten reconocer patrones, relaciones y tendencias clave en los datos.
- Profesor: Castro Bonaño Juan Marcos